Refletindo sobre as mídias, os processos educacionais e as práticas docentes
http://www.gazetadopovo.com.br/blogs/educacao-e-midia/educomunicacao/page/4/
O tema "Mídias na escola" tem sido bastante discutido nos espaços acadêmicos, mas não se limita apenas a ele, pois é um assunto muito atual e inquietante, uma vez que as mídias estão tão presentes em nossas vidas, seja através da televisão, celulares, tablets, internet... A grande questão é, como usá-las em prol da educação? Como tê-las como aliadas e não como vilãs que roubam a atenção dos nossos alunos? Tarefa difícil, mas não impossível.
Cabe ao professor planejar sua aula assim como os publicitários planejam suas propagandas, visando atingir seu público, envolvê-lo de tal forma que eles fiquem ansiosos para assistir a próxima aula, assim como ficam para assistir um determinado programa. E isso se tornará mais fácil se o educador estiver atualizado, pois facilitará o diálogo entre aluno-professor, que poderá, a partir dai, achar um tema gerador e planejar sua aula a partir deste contexto que é bastante contemporâneo e sedutor.
Trabalhar com pesquisas na internet, em laboratórios de informática da escola podem despertar o interesse do educando sobre determinado assunto, uma vez que na internet ele terá muito mais informações que num livro, usar multimídia para passar um texto pode tornar o ato desta leitura mais prazerosa aos alunos, pois ela será dinâmica, são algumas coisas que se pode pensar para chamar o aluno a participar da aula, porque é muito difícil competir com as mídias se pensarmos em uma aula tradicional. Se faz importante também salientar, que não adianta usar das mais variadas tecnologias e planejar uma aula extremamente cansativa, onde o aluno tenha apenas que reproduzir e memorizar, pois o que dinamizará a aula não será o recurso, mas o que o professor se propõe a trabalhar. Procurar temas atuais e polêmicos para que os alunos se expressem, reflitam e problematizem é uma ótima opção.
Agora é tarefa constante essa busca. pois num piscar de olhos, já estamos desatualizados.
Cabe ao professor planejar sua aula assim como os publicitários planejam suas propagandas, visando atingir seu público, envolvê-lo de tal forma que eles fiquem ansiosos para assistir a próxima aula, assim como ficam para assistir um determinado programa. E isso se tornará mais fácil se o educador estiver atualizado, pois facilitará o diálogo entre aluno-professor, que poderá, a partir dai, achar um tema gerador e planejar sua aula a partir deste contexto que é bastante contemporâneo e sedutor.
Trabalhar com pesquisas na internet, em laboratórios de informática da escola podem despertar o interesse do educando sobre determinado assunto, uma vez que na internet ele terá muito mais informações que num livro, usar multimídia para passar um texto pode tornar o ato desta leitura mais prazerosa aos alunos, pois ela será dinâmica, são algumas coisas que se pode pensar para chamar o aluno a participar da aula, porque é muito difícil competir com as mídias se pensarmos em uma aula tradicional. Se faz importante também salientar, que não adianta usar das mais variadas tecnologias e planejar uma aula extremamente cansativa, onde o aluno tenha apenas que reproduzir e memorizar, pois o que dinamizará a aula não será o recurso, mas o que o professor se propõe a trabalhar. Procurar temas atuais e polêmicos para que os alunos se expressem, reflitam e problematizem é uma ótima opção.
Agora é tarefa constante essa busca. pois num piscar de olhos, já estamos desatualizados.
Nenhum comentário:
Postar um comentário